STUDI KASUS EDUKASI KESEHATAN MASYARAKAT TENTANG PENCEGAHAN RESISTENSI ANTIBIOTIK DAN PENGGUNAAN OBAT YANG AMAN TERKAIT MAKANAN DAN MINUMAN

Title	STUDI KASUS EDUKASI KESEHATAN MASYARAKAT TENTANG PENCEGAHAN RESISTENSI ANTIBIOTIK DAN PENGGUNAAN OBAT YANG AMAN TERKAIT MAKANAN DAN MINUMAN
Edition	No. 8
Call Number
ISBN/ISSN
Author(s)	Agustiqori Al-Mubarak - Personal Name
Subject(s)	edukasi kesehatan RESISTENSI ANTIBIOTIK
Classification
Series Title
GMD	Laporan PKL
Language	Indonesia
Publisher	Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Samarinda
Publishing Year	2026
Publishing Place	Samarinda
Collation
Abstract/Notes	Penggunaan obat secara tepat dan rasional merupakan salah satu aspek penting dalam menjaga keberhasilan terapi dan meningkatkan kualitas kesehatan masyarakat. Penggunaan obat yang tidak tepat, khususnya antibiotik, dapat meningkatkan risiko resistensi antibiotik sehingga infeksi menjadi lebih sulit diobati. Beberapa bentuk penggunaan antibiotik yang tidak tepat meliputi penggunaan tanpa anjuran tenaga kesehatan, penggunaan antibiotik untuk penyakit yang tidak memerlukan antibiotik, serta ketidaksesuaian dalam mengikuti aturan penggunaan obat. Selain itu, masyarakat perlu memahami bahwa makanan dan minuman tertentu dapat memengaruhi efektivitas maupun keamanan obat. Ketidaktahuan mengenai waktu minum obat, pemilihan minuman untuk mengonsumsi obat, dan aturan penggunaan obat dapat menyebabkan penggunaan obat yang kurang tepat. Oleh karena itu, edukasi kesehatan diperlukan untuk meningkatkan pemahaman 3 masyarakat mengenai penggunaan antibiotik secara bijak dan penggunaan obat yang aman. Salah satu upaya yang dilakukan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah kegiatan pengabdian kepada masyarakat berjudul “Dari Pencegahan Resistensi Antibiotik hingga Mengenali Interaksi Obat dengan Makanan dan Minuman”. Kegiatan ini dilaksanakan pada 3 Agustus 2026 di Kantor Kelurahan Desa Batuah dengan melibatkan 16 peserta yang terdiri atas ibu-ibu PKK dan perangkat desa. Kegiatan dilaksanakan melalui ceramah interaktif, presentasi materi, diskusi, dan tanya jawab. Pengetahuan peserta dievaluasi menggunakan pretest dan posttest untuk mengetahui perubahan pemahaman setelah diberikan edukasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan rata-rata skor pengetahuan peserta dari 6,75 menjadi 8,94. Berdasarkan kondisi tersebut, studi kasus ini disusun untuk menguraikan pelaksanaan edukasi, menganalisis hasil evaluasi pengetahuan, serta merumuskan perbaikan yang dapat diterapkan dalam kegiatan edukasi kesehatan masyarakat berikutnya
Specific Detail Info
Image
File Attachment	LOADING LIST...
Availability	LOADING LIST...
	Back To Previous